La Diputaci\u00f3n de Segovia vuelve a llevar a los centros educativos de la provincia el programa \u2018Prevenci\u00f3n en Redes Sociales para los Centros Educativos de Secundaria\u2019, una iniciativa pionera destinada a fomentar el buen uso de las redes sociales e Internet entre los estudiantes de 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba de la E.S.O. en municipios de menos de 20.000 habitantes. Al finalizar el mes de enero, esta propuesta habr\u00e1 llegado a unos setenta grupos de alumnos, superando las 160 horas de talleres pr\u00e1cticos y participativos, en catorce centros educativos de la provincia.<\/p>\n
Estos talleres, impartidos por la cooperativa Enproceso, ofrecen sesiones din\u00e1micas en las que los j\u00f3venes analizan el impacto de las redes sociales en sus vidas, aprendiendo a identificar y gestionar conflictos digitales, y comprendiendo la importancia de preservar su privacidad en l\u00ednea. Tambi\u00e9n se abordan problem\u00e1ticas como el ciberacoso, reforzando su conocimiento sobre las implicaciones legales de estas conductas.<\/p>\n
Desde la empresa que desarrolla el proyecto echan en falta l\u00edmites en el uso diario de los dispositivos en el hogar. Adem\u00e1s, especialmente en los grupos de los m\u00e1s j\u00f3venes y en las aplicaciones de mensajer\u00eda instant\u00e1nea donde surgen grupos de personas en un mismo chat, hay una tendencia a generarse malentendidos, burlas, ciberacoso, o conflictos con docentes. Esta situaci\u00f3n, explican desde Enproceso, \u201cparte del desconocimiento de los menores\u201d sobre la posibilidad de infringir normas legales, de modo que no tienen conciencia de \u201cestar realizando algo malo\u201d. Por otro lado, los menores parecen conscientes de abusar del uso del m\u00f3vil.<\/p>\n
Por esta raz\u00f3n, Javier Gonz\u00e1lez, de Enproceso, insiste en que \u201chay que seguir trabajando en esta sensibilizaci\u00f3n con los j\u00f3venes\u201d, pero adem\u00e1s, \u201cse deber\u00eda ayudar a los centros educativos a regular el uso del m\u00f3vil\u201d, ya que, aunque muchos de ellos est\u00e1n lanzando iniciativas para hacerlo, \u201cno siempre son entendidas o correspondidas por las familias\u201d, que, \u201cno est\u00e1n educando en el uso de la tecnolog\u00eda que otorgan a los menores, que si bien es una herramienta muy \u00fatil, conlleva unos riesgos bastante serios\u201d, seg\u00fan explica, al tiempo que resalta que \u201cmuchos j\u00f3venes tienen redes sociales de manera no legal, pues son menores de 13 a\u00f1os\u201d.<\/p>\n
Los centros donde ya han tenido lugar estos talleres son: el C.R.A. Riaza (Riaza); los C.E.O. La Sierra (Pr\u00e1dena), C.E.O. Mirador de la Sierra (Villacast\u00edn), C.E.O. Virgen de la Pe\u00f1a (Sep\u00falveda); y en los institutos I.E.S. Vega del Pir\u00f3n (Carbonero); I.E.S. Catalina de Lancaster (Sta. Mar\u00eda); I.E.S. Duque de Alburquerque (Cu\u00e9llar); I.E.S. Pe\u00f1alara (La Granja); I.E.S. Jaime Gil de Biedma (Nava de la Asunci\u00f3n); I.E.S. Marqu\u00e9s de Lozoya (Cu\u00e9llar); I.E.S. Hoces del Durat\u00f3n (Cantalejo); y se espera que durante el mes de enero se desarrollen en el I.E.S. Sierra de Ayll\u00f3n (Ayll\u00f3n); el I.E.S. Mar\u00eda Zambrano (El Espinar) y el I.E.S. Cauca Romana (Coca).<\/p>\n
El diputado del \u00c1rea de Cultura, Juventud y Deportes, Jos\u00e9 Mar\u00eda Bravo, ha destacado la relevancia de estas iniciativas, ya que la educaci\u00f3n no formal \u201ces clave para preparar a nuestros j\u00f3venes frente a los desaf\u00edos actuales\u201d, y ha explicado que, con este programa, \u201clos j\u00f3venes reciben herramientas pr\u00e1cticas para navegar en el entorno digital, a la vez que fomenta valores como el respeto y la responsabilidad que trascienden las pantallas”.<\/p>\n
El proyecto, cuyo coste asciende a los 8.000 euros, se desarrolla durante los meses de septiembre de 2024 a enero de 2025, adapt\u00e1ndose a las necesidades espec\u00edficas de cada centro. Para el buen desarrollo de los mismos se emplean materiales audiovisuales que enriquecen las sesiones y se promueve la interacci\u00f3n directa entre alumnos, logrando un ambiente educativo motivador y constructivo. Esta iniciativa es una muestra m\u00e1s del compromiso de la Diputaci\u00f3n Provincial con la juventud, promoviendo su desarrollo integral y brind\u00e1ndoles herramientas para afrontar los retos del entorno digital de manera segura y responsable.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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